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高二作文:我们的科技教室

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  • 作者:陈梦飞
  • 出自:梅硐职业中学
  • 时间:2013-04-16
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多媒体教学_副本.jpg

【叙事 抒情 托物言志 高考】       作者:陈梦飞        指导老师 :梅硐职业中学杨林

    “耶,黑板怎么少了半面?教室何时变了模样”,开学 第一天,走进教室的同学 都惊讶万分。out了吧,那是多媒体呀!不错,这正是我们的升级后的科技教室——班班通,英文名IQboard.

    一米左右的正方面,白色屏幕两边有着快捷小图案,讲台上多了一台白色两边有20厘米高的桌墙,高一米,宽一米,中间有一个小屏幕和电脑一样大,下面是电脑主机和一个键盘,这正是班班通的操作平台,头上还有一个投影仪,投在白板上就还会出现和电脑一样的画面,清晰可见,最后一排的同学也可以看见,两边墙上有黑色音箱,那是放大声音用的,不错,和学校的多媒体教室一样——这正是班班通的特点。

   不只我们的教室升级了,全校每间教室都变成科技教室了。光看上去就那么高档,用起来效果也一定“港港”的!同学们都期盼着白色班班通早点亮起来。嘿嘿,亮了,数学老师第一个把他打开了,班班通改变我们的教学从这一刻开始。

数学老师再也不“吃粉了”

   科技教室就是不一样,以前数学老师常说“我的板书最多,每次??黑板吃的‘粉’最多,警察抓‘吃粉’的人第一个肯定是我”。枯燥的数学被他一讲全班都活跃了,他所谓的吃粉当然是指粉笔灰咯!自从有了班班通,数学老师不用粉笔板书了,不用擦黑板了,也不用吃粉了,鼠标直接一点,公式,例题全现大屏上。

语文课堂其乐无穷

   语文老师特幽默,给我们的学习带来了不少乐趣。上课前还给我们放段李清照的小曲,全班同学更加了解词句还可以放松心情,也不用再一个字一个句的用粉笔在上面写了,手一点白板,鲁迅的文章,范晔《张衡传》,苏轼的词两首,光汉卿的戏剧马上显示在大屏幕上,说来还真是高科技啊!不仅仅可看文章,还可以在上面直接写字操作,写错了,一点一删没了,这节课没上完的点下保存,下节课继续上,还可以看电影,学关汉卿的《窦娥冤》时,直接在屏幕上看冤枉的窦娥被杀。窦娥是那么的善良,有孝心,那画面,那情景,直接高于那黑字文章。关汉卿的浪漫手法,现实的含义,边看边领悟社会的现实,封建统治者的腐败。

音乐政治更是“眼见为实”

   自从有了班班通,英语老师不用费力叫我们读单词了,直接一点,音箱一开,便发出流利的语音。上音乐课不用那么安静了,边听这个边看着是什么乐器演奏的; 信息技术课时,再也不用去五楼挤一间教室了,直接在教室里上课,胜过五楼多媒体教室;政治老师和我们探讨经济学;霞姐带我们走进法国,看见我想去的埃菲尔铁塔,巴黎圣母院。在死海水上漂。回首历史,穿越古代,和哥伦布一起开辟新大陆,和帝王一起治理国家,和革命者一起解放奴隶,

   科技不断进步,升级版科技教室给我们的生活 带来了乐趣,给我们的学习带来快捷,方便,边上课边看相关知识图片,加深了我们的理解和记忆。

   科技改变生活。向科技看齐,向科技进发,这就是我们的科技教室。这也是我们希望有知识改变命运的动力。出发!
 
   小编感受:”班班通“这种多媒体的教学形式带来的改变,让学生们惊喜不已。那种全神贯注的投入,那种对先进科技的崇拜,那种坚信用知识可以改变命运的决心,一览无余。相比较专家学者们对多媒体教学的正反双项极端态度的评判,我们更乐意听孩子的心声,听学生的感受。这才是教学相长的最重要因素,尊重学生,以学生为本。再次回想起了那句话,空谈误国,实干兴邦。

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